Debido a que este curso se integra de manera transversal con otros, se propone una metodología
de aprendizaje y enseñanza que combine diversas técnicas como la instrucción
directa, la discusión y trabajo en equipo, la reflexión personal y el trabajo individual en ejercicios
y actividades. Todo esto con la finalidad de alcanzar las competencias propuestas.
El curso se desarrolla en una modalidad en la cual el estudiante aplica inmediatamente lo
que aprende, es decir, su desarrollo es teórico-práctico en aula. Se trabajarán en forma
de seminarios algunos temas de actualidad que serán preparados por los alumnos de
manera individual o en equipos, con la guía y supervisión del profesor, lo que promoverá
exposiciones y debates en los que se busca la participación activa de los estudiantes,
así como su reflexión sobre los temas estudiados. Se pretende favorecer la participación
del grupo para abordar los conceptos teóricos fundamentales que les permitan adquirir
las competencias relacionadas con la utilización de las tic, el dominio de herramientas
informáticas y elaboración de materiales didácticos.
Se propone abordar cada unidad de aprendizaje a partir del planteamiento de problemas
de orden didáctico o disciplinar, con la finalidad de identificar y aportar soluciones con el
apoyo de la tecnología. Se llevarán a cabo sesiones prácticas con distintos tipos de ejercicios
individuales y grupales, que contemplen la resolución de problemas aplicando los
conocimientos teóricos en la práctica.
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